Vores kunder ligger øverst på Google

Google Ads Specialister fra Vestjylland

Vi er 100% dedikerede til Google Annoncering – Vi har mange års erfaring med Google Ads og den bruger vi på at opsætte, optimere & vedligeholde vores fantastiske kunders konti.

100% Specialiseret i Google Ads
Vi har mange års erfaring fra +300 konti
Ingen lange bindinger & evighedskontrakter
Jævnlig opfølgning med hver enkelt kunde
Vi tager din virksomhed seriøst
KONTAKT OS
LÆS UDTALELSER & SUCCESHISTORIER

463 resultater (0,28803 sekunder)

Vis alle filtre

Mærke

Butik

Pris (EUR)

Vis alle

Nulstil filter

Produkter
Fra
Butikker

Pårørende til psykisk sårbare - Kim Bonnesen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Pårørende til psykisk sårbare - Kim Bonnesen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Det kan kaste lange skygger ind i ens liv at være pårørende til et psykisk sårbart menneske. Det gælder, hvad enten det er en af ens forældre, søskende, ens partner eller en anden nærtstående person, der er psykisk sårbar. Pårørende til psykisk sårbare beskriver blandt andet via cases den ensomhed, forvirring og usikkerhed, der ofte kendetegner pårørende til psykisk sårbare, samt de udfordringer dette livsvilkår fører med sig. Bogen giver anvisninger til, hvordan man kan passe på sig selv, arbejde med sin identitet som pårørende og sætte sig selv i centrum af sit eget liv. Bogen henvender sig til pårørende – voksne børn, søskende og partnere – til psykisk sårbare personer samt til professionelle, der arbejder med psykisk sårbarhed. Bogens forfatter, Kim Bonnesen, er uddannet psykolog og har i en årrække arbejdet med ledelse og organisation, rådgivning, psykoterapi og supervision. Han er leder af Landsforeningen Sinds psykologiske rådgivning i København.

DKK 147.00
1

Ordblindes vej til mestring - Mette Bach Laursen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Ordblindes vej til mestring - Mette Bach Laursen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Håndbogen til at arbejde med den følelsesmæssige side af det at være ordblind og hjælpe ordblinde elever med at forstå og acceptere deres ordblindhed – at få et stærkt mindset . Ordblindes vej til mestring henvender sig til læsevejledere, ordblindelærere og alle, der arbejder med ordblinde børn i grundskolen.Bogen indeholder værktøjet Mestringsmodellen til at arbejde med den følelsesmæssige side af det at være ordblind; forståelse, accept og mindset. Modellen kommer hele vejen rundt om den ordblinde elev og de aktører – læsevejledere, lærerteam, forældre, klassekammerater, ordblindenetværk og skolens ledelse – som har betydning for elevens muligheder for at lykkes i sin hverdag.Når alle aktører omkring den ordblinde elev arbejder i samme retning for og med den ordblinde, styrker det indsatsen omkring den ordblinde elev, så eleven kan få en forståelse for og accept af sin ordblindhed; et stærkt mindset.Med bogen får du:- En introduktion til Mestringsmodellen; et værktøj til et komplet forløb, som styrker ordblinde elevers mindset.- Praktiske redskaber som et årshjul; trin for trin-guides til konkrete øvelser med ordblinde elever; et oplæg til orientering om ordblindhed i klassen samt handleplaner, dagsordener, huskelister, en informationsfolder til forældre til ordblinde børn og meget andet.- En værktøjskasse med kopiark og materialer klar til at udskrive og tage i brug enten direkte fra bogen eller fra bogens digitale site.I arbejdet med Mestringsmodellen og et gennemgående arbejde med den ordblinde elevs motivation, positive forventninger og hyppige mestrings- og succesoplevelser er du som læsevejleder eller ordblindelærer koordinator og facilitator. Gennem bogen anvendes samtale og grafisk facilitering i et væld af øvelser og kopisider med illustrationer og skabeloner. Bogen rummer alt, du skal bruge i praksis til at arbejde med den følelsesmæssige side af det at være ordblind og ordblindes vej til mestring.

DKK 600.00
1

Til den andens bedste. - Aslaug Kristiansen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Til den andens bedste. - Aslaug Kristiansen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Vejledning er et samspil mellem to mennesker og udgør en etisk handling. Uanset hvilken slags vejledning der er tale om, drejer vejledning sig om at hjælpe og drage omsorg for et andet menneske. En vejleder er ikke vejleder for sin egen skyld, men for den andens skyld.2. udgave af Til den andens bedste er udbygget med to nye kapitler, som ser på hhv. eksistentiel sårbarhed i et vejledningsperspektiv og samrefleksion som en vej til bedre samtaler.Med udgangspunkt i filosofferne Løgstrup, Buber og Levinas behandler bogen temaerne:- Den gode vejledning- Vejledningssamtalens egenart- Menneskearbejde og ekspertarbejde- Lytning og identitet- Engagement og varsomhed- Følelsernes betydning i vejledning- Frihed og identitet- Eksistentiel sårbarhed - Vejledning mellem menneske og system - Samrefleksion. Til den andens bedste henvender sig til studerende og professionelle inden for bl.a. pædagogik, sundhed, pleje, ergo-/fysioterapi, socialrådgivning, uddannelsesvejledning samt til øvrige hjælpeprofessioner, der benytter sig af vejledning, supervision, øvelsespraktik, klinisk praktik og lignende.

DKK 252.00
1

Kreative metoder til dataindsamling - Malene Skov Dinesen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Kreative metoder til dataindsamling - Malene Skov Dinesen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

De fleste, der arbejder med dataindsamling, har et repertoire af velkendte og velafprøvede metoder at ty til. De klassiske metoder som interviews og spørgeskemaundersøgelser ligger på rygraden og kan give solide data og viden. Men der kan opstå behov for noget nyt, der kan pirre nysgerrigheden og udfordre metodebevidstheden.KREATIVE METODER TIL DATAINDSAMLING tilbyder konkrete greb og redskaber, som kan give dataindsamleren:• En anden type viden og mere nuancerede svar fra informanterne.• Et bredere repertoire af metoder til at variere, supplere og nuancerede klassiske dataindsamlingsmetoder.• Nye muligheder for at kombinere metoder og skabe helt nye varianter.Bogen er til alle, der arbejder med dataindsamling i evalueringer, undersøgelser, brugerinddragelse mv. Ledere, der søger nye metoder til at facilitere og indsamle perspektiver fra deres medarbejdere, kan også hente inspiration og ny viden her.

DKK 278.00
1

Førstehjælp til ekstramødre - Janne Leth Førgaard - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Førstehjælp til ekstramødre - Janne Leth Førgaard - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Denne bog adskiller sig fra andre lignende bøger på markedet ved at have en coachende tilgang til og et helt konkret fokus på, hvad 'ekstramødre' kan gøre for at overvinde de udfordringer, der er, når man bliver kæreste med nogens far. ’Ekstramor’ er forfatterens bud på en ny definition af stedmor, papmor eller bonusmor. Som kæreste med et barns far er du ikke ’i stedet for’ børnenes mor, du er heller ikke en ’pap-udgave’ af dig selv, og det er desværre heller ikke sikkert, at barnet synes, at du er en ’bonus’. Men du er en ekstra ressource, en ekstramor, børnene har til rådighed, når de er hos deres far. Førstehjælp til ekstramødre giver masser af inspiration til dig, der drømmer om at blive bedre til at takle kærestens børn, deres biologiske mor, højtider, ferier og alle de andre svære situationer.Bogen er baseret på forfatterens erfaringer som coach for sammensatte familier og på egne oplevelser med livet i en sammensat familie.

DKK 147.00
1

SOLO - Survival guide til kreative freelancere - Palle Schmidt - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

SOLO - Survival guide til kreative freelancere - Palle Schmidt - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

SOLO er en survival guide til dig, der er kreativ og går med drømmen om at starte dit eget, men måske ikke tør at sige dit faste job op og tage springet. Dig, der netop er sprunget ud i det og bokser med en masse spørgsmål om, hvordan du bedst muligt omsætter dine kreative evner til en levevej. Dig, der har været i gang i nogle år, men har brug for nye perspektiver på, hvordan du driver din virksomhed videre og skaber en mere solid økonomi, så der bliver mere plads til det, du brænder for – at være kreativ.Palle Schmidt har skrevet en personligt vinklet karrierebog, der indeholder en masse konkret viden om alt fra kreativitet, disciplin, produktivitet, skat og regnskab til strategi, netværk og kundepleje. Med SOLO vil han inspirere dig, klæde dig godt på og give dig modet til at stikke til søs som selvstændig. Han giver dig en masse praktiske redskaber, der skal hjælpe dig med at holde kursen i din lille båd på det store bølgende hav af muligheder, der byder sig i livet som kreativ freelancer. SOLO indeholder desuden interviews med kreative mennesker, der lever af det, de er gode til – herunder Anders Matthesen, Kim Fupz Aakeson, Nikolaj Peyk, Renée Toft Simonsen og Maren Uthaug.

DKK 245.00
1

Velkommen til daginstitutionen - Kathrine Mathilde Fagereng - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Velkommen til daginstitutionen - Kathrine Mathilde Fagereng - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

De fleste børn starter i daginstitution, når de er omkring et år gamle. Dermed forlader barnet de trygge rammer derhjemme for at starte et nyt og spændende liv i daginstitutionen. Overgangen til den nye hverdag skal være tryg og rolig. Det er vigtigt både for barnet og for forældrene og personalet i daginstitutionen. Her har indkøringsperioden en afgørende betydning. Det handler denne bog om.Bogen beskriver i et lettilgængeligt sprog og med mange konkrete eksempler og gode råd, hvordan man kan planlægge og gennemføre opstarten og indkøringsfasen i daginstitutionen. Fokus ligger på tilknytning og tilhørsforhold i indkøringsfasen, men også på de voksne i daginstitutionen, herunder primærpersonens rolle samt det vigtige samarbejde mellem forældrene og personalet.Forfatteren Kathrine Mathilde Fagereng er pædagog, master i børnehavepædagogik og pædagogisk leder af en småbørnsstue i en institution i Tønsberg i Norge. Kapitel 6 om "flerkulturelle perspektiver" er skrevet af Kjartan A. Belseth, pædagog, master i børnehavepædagogik og lektor ved pædagogseminariet ved Høgskolan i Østfold. Bogen er skrevet til personalet i daginstitutionerne og til studerende på pædagoguddannelsen. Håbet er, at den kan bidrage til større viden om børns opstart og indkøring i daginstitutionen – til gavn for både børn, forældre og personale i daginstitutionen.

DKK 222.00
1

Lærervejledning til Regnehuller - Koordinatsystemet, geometriske figurer og flytninger/Omkreds, areal og rumfang og cirkler - Mikkel Stoltenberg Bruun

Lærervejledning til Regnehuller - Koordinatsystemet, geometriske figurer og flytninger/Omkreds, areal og rumfang og cirkler - Mikkel Stoltenberg Bruun

Regnehuller-hæfterne knytter sig alle til bogen Matematikvanskeligheder på mellemtrinnet – kortlægning gennem samtale (Lindenskov & Weng, 2020). Men hvor Matematikvanskeligheder fokuserer på kortlægningen af elevers matematikvanskeligheder, kommer Regnehuller med konkrete relevante aktiviteter og materialer til at udbedre de kortlagte regnehuller. I Matematikvanskeligheder kortlægger du elevens regnehuller gennem samtale. Efterfølgende kan du bruge elevhæfterne Regnehuller til at arbejde med elevens kortlagte regnehuller inden for de gældende kompetenceområder og færdigheds- og vidensområder. Lærervejledningen her knytter sig til de tre elevhæfter Regnehuller -Koordinatsystemet, geometriske figurer og flytninger , Regnehuller - Omkreds, areal og rumfang og cirkler og Regnehuller - Vinkler, ligedannede figurer og målestoksforhold . Elevhæftet bruges af eleven, i samarbejde med dig som lærer, og eleven kan skrive og tegne i hæftet. I lærervejledningen får du en vejledning til hver enkelt side af elevhæfterne med en didaktisering af det, eleven arbejder med. Der er desuden forslag til, hvordan elevens arbejde med opgaverne kan understøttes for at udbedre konkrete regnehuller. Du bruger som lærer din viden om eleverne fra arbejdet med Matematikvanskeligheder til at vælge, hvilke dele af hæftet, eleverne skal arbejde med, og hvilke supplerende materialer og kontekster der evt. inddrages.

DKK 300.00
1

Lærervejledning til Regnehuller - Plus, minus og gange / Division og positionssystemet - Cecilie Carlsen Bach - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S -

Lærervejledning til Regnehuller - Plus, minus og gange / Division og positionssystemet - Cecilie Carlsen Bach - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S -

Regnehuller -hæfterne knytter sig alle til bogen Matematikvanskeligheder på mellemtrinnet – kortlægning gennem samtale (Lindenskov & Weng, 2020). Men hvor Matematikvanskeligheder fokuserer på kortlægningen af elevers matematikvanskeligheder, kommer Regnehuller med konkrete relevante aktiviteter og materialer til at udbedre de kortlagte regnehuller. I Matematikvanskeligheder kortlægger du elevens regnehuller gennem samtale. Efterfølgende kan du bruge elevhæfterne Regnehuller til at arbejde med elevens kortlagte regnehuller inden for de gældende kompetenceområder og færdigheds- og vidensområder. Lærervejledningen her knytter sig til de to elevhæfter Regnehuller – Plus, minus og gange og Regnehuller – Division og positionssystemet . Elevhæftet bruges af eleven, i samarbejde med dig som lærer, og eleven kan skrive og tegne i hæftet. I lærervejledningen får du en vejledning til hver enkelt side af elevhæfterne med en didaktisering af det, eleven arbejder med. Der er desuden forslag til, hvordan elevens arbejde med opgaverne kan understøttes for at udbedre konkrete regnehuller. Du bruger som lærer din viden om eleverne fra arbejdet med Matematikvanskeligheder til at vælge, hvilke dele af hæftet, eleverne skal arbejde med, og hvilke supplerende materialer og kontekster der evt. inddrages.

DKK 300.00
1

Lærervejledning til Regnehuller - Negative tal, potenser og pi, store og små tal /Brøker, decimaltal og procent / Ligninger - Lena Lindenskov - Bog -

Lærervejledning til Regnehuller - Negative tal, potenser og pi, store og små tal /Brøker, decimaltal og procent / Ligninger - Lena Lindenskov - Bog -

Regnehuller -hæfterne knytter sig alle til bogen Matematikvanskeligheder på mellemtrinnet – kortlægning gennem samtale (Lindenskov & Weng, 2020). Men hvor Matematikvanskeligheder fokuserer på kortlægningen af elevers matematikvanskeligheder, kommer Regnehuller med konkrete relevante aktiviteter og materialer til at udbedre de kortlagte regnehuller. I Matematikvanskeligheder kortlægger du elevens regnehuller gennem samtale. Efterfølgende kan du bruge elevhæfterne Regnehuller til at arbejde med elevens kortlagte regnehuller inden for de gældende kompetenceområder og færdigheds- og vidensområder. Lærervejledningen her knytter sig til de tre elevhæfter Regnehuller – Negative tal, potenser og pi, store og små tal , Regnehuller – Brøker, decimaltal og procent og Regnehuller - Ligninger . Elevhæftet bruges af eleven, i samarbejde med dig som lærer, og eleven kan skrive og tegne i hæftet. I lærervejledningen får du en vejledning til hver enkelt side af elevhæfterne med en didaktisering af det, eleven arbejder med. Der er desuden forslag til, hvordan elevens arbejde med opgaverne kan understøttes for at udbedre konkrete regnehuller. Du bruger som lærer din viden om eleverne fra arbejdet med Matematikvanskeligheder til at vælge, hvilke dele af hæftet, eleverne skal arbejde med, og hvilke supplerende materialer og kontekster der evt. inddrages.

DKK 300.00
1

Mod til at lede - Brené Brown - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Mod til at lede - Brené Brown - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Vi har brug for ledere med en stærk ryg, en åben front og et vildt hjerte .Vores tid kalder på modige ledere, der tør tage livtag med sårbarheden, udleve deres værdier, styrke tilliden og rejse sig stærkt igen efter nederlag. I Mod til at lede viser psykolog og forsker Brené Brown, at ledelse ikke handler om titler, status eller magt – det handler om modet til at se og udvikle potentialet i andre. Det kræver modige organisationer, der med tydelighed og ærlighed udvikler ledere, der leder gennem menneskelige relationer og empati. Dristige ledere med selvindsigt, der knytter bånd til de mennesker, de er ledere for. Med Brené Browns ord: ledere med en stærk ryg, en åben front og et vildt hjerte. Vil du være med i en ledelsesrevolution? Mod smitter. Med Mod til at lede har Brené Brown startet en verdensomspændende debat om, hvordan vi lægger ledelsesflosklerne bag os og leder med mod, hjerte og integritet. Bogen er til dig, der tør trodse usikkerheden og ønsker at gøre en forskel gennem ledelse – sammen med andre. " Jeg har altid ment, at i en verden fuld af kritikere, kynikere og frygtspredere er det en revolutionerende handling at smide rustningen og tage livtag med sårbarheden, udleve sine værdier, dyrke tilliden med et åbent hjerte og lære at komme stærkt igen for at genvinde retten til at skrive sin egen historie. Mod er oprør . [Citat fra bogen] Om forfatteren BRENÉ BROWN forsker og underviser på University of Houston, hvor hun takket være Huffington Foundation har sit eget professorat på Graduate College of Social Work. Hun har i de seneste 16 år forsket i mod, sårbarhed, skam og empati og har senest skrevet Glæden ved at være uperfekt (2016) og Ud i vildmarken (2018), der ligesom hendes øvrige bøger har ligget nummer 1 på New York Times’ bestsellerliste. Brené Browns TED talk 'The Power of Vulnerability' er blandt de fem mest sete TED talks i hele verden med over 30 millioner visninger. Hun er lige nu aktuel med dokumentarfilmen 'Brené Brown: The Call to Courage' på Netflix. Brené Brown bor i Houston i Texas sammen med sin mand, Steve, og deres to børn, Ellen og Charlie.

DKK 297.00
1

Håndbog til unge og voksne fra familier med alkoholproblemer - Thomas Mackrill - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Håndbog til unge og voksne fra familier med alkoholproblemer - Thomas Mackrill - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

- Hvad skal jeg gøre, når min mor ringer og er fuld? - Hvorfor bliver jeg ved med at tage mennesker med forskellige former for misbrug ind i mit liv? - Hvorfor fylder min far så meget – når han har været så fraværende i mit liv? Dette er bare nogle af de spørgsmål, der trænger sig på hos voksne børn af alkoholikere. For problemerne stopper ikke, når børnene flytter hjemmefra og skal til at opbygge deres eget liv. Tværtimod flytter de ofte med. Barnet i en familie med alkoholproblemer bruger alt sin energi på at få familien til at fungere og må ofte tilsidesætte egne behov og udvikling af sin egen personlighed. For barnet er det vigtigste, at den voksne kommer ud af sit misbrug og får det godt igen, men de har også selv brug for hjælp til at komme videre og forebygge problemer nu og senere i livet.I denne håndbog findes inspiration og vejledning til, hvordan unge og voksne kan blive bedre til at forstå og tackle de problemer, som en opvækst i en familie med alkoholproblemer kan føre med sig.

DKK 222.00
1

Vejen til at lykkes med Lean - Jan Grau Kristensen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Vejen til at lykkes med Lean - Jan Grau Kristensen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Både offentlige og private virksomheder er under pres. Siden 1970’erne har produktivitetsudviklingen i det private erhvervsliv været faldende. Samtidig ved vi, at de offentlige udgifter vil eksplodere i takt med, at antallet af ældre stiger fra 25 procent til knap halvdelen af den danske befolkning. Vi har brug for at skifte kurs, og det er her, Lean kommer ind i billedet. Vi ved fra udlandet, at Lean er en tilgang, der gør det muligt at udnytte ressourcerne i en organisation bedst muligt ved systematisk at fjerne alt, der ikke skaber kvalitet for kunden. Men i Danmark tegner der sig et andet billede: Kun få af de mange søsatte Lean-projekter kommer sikkert i havn. De fleste kuldsejler, fordi resultaterne udebliver, medarbejderne yder modstand, og ledelsen bliver optaget af noget andet. Ofte er disse projekter drevet af konsulenter med dyb viden om det, vi i vesten kender som Lean-værktøjskassen. Til gengæld er de Lean-transformationer, der lykkes, altid drevet af ledere med dyb viden om den meget anderledes måde, hvormed Toyota efter Anden Verdenskrig begyndte at bedrive ledelse i Østen. I Vejen til at lykkes med Lean sætter forfatteren fokus på forskellen mellem de mange mislykkedes Lean-projekter, drevet af konsulenter, og de få succesfulde Lean-transformationer, drevet af ledere. Det viser sig, at det største problem ikke er modvilje blandt medarbejdere. Udfordringen skal snarere findes i de mødelokaler, hvor Lean-transformationer besluttes. Hvis man som organisation vil lykkes med Lean, er det vigtigt, at både topledere, Lean-konsulenter og HR-staben forstår, hvad Lean og Lean ledelse er. Lean er en kulturtransformation, som ledere skal involvere deres medarbejdere i ved hjælp af en mere systematisk tilgang til at løse dag-til-dag problemer. Bogen henvender sig derfor primært til dem, der har ansvaret for Lean-transformationer i både offentlige og private organisationer.

DKK 260.00
1

Lærervejledning til Sikker Lyd 1 og 2 - Pernille Sloth Lindhardt - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Lærervejledning til Sikker Lyd 1 og 2 - Pernille Sloth Lindhardt - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Lærervejledningen til Sikker Lyd 1 og 2 hører til elevhæfterne Sikker Lyd 1 og Sikker Lyd 2. Du får som lærer en grundig vejledning i, hvordan du bruger elevhæfterne og de tilhørende videoer og kopiark. Materialet Sikker Lyd tager sit udgangspunkt i, at børn skal opnå en sikker læsning, der går gennem bogstavernes lyde og form. Kort sagt, så skal bogstaverne være så godt indlært, at de genkendes automatisk, når eleverne støder på dem både enkeltvis og i en tekst. Grunden er, at ord blot er en række bogstaver med hver deres lyde, der er sat sammen, og har man ikke styr på, hvilket bogstav og lyd man præsenteres for, bliver ordet umuligt at afkode. Det samme gør sig gældende, når man skal producere ord og skrevne tekster. Også her er det evnen til at kunne adskille og genkende bogstaver og deres lyde, der er grundlæggende for, at man kan danne ord, der er meningsgivende for modtageren. Kendskabet til bogstavernes lyde og form har altså en afgørende betydning for, om elever oplever læse- og stavevanskeligheder. Alt dette får du i Sikker Lyd 1 og 2.

DKK 400.00
1

Guide til et godt studieliv - Karsten Mellon (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Guide til et godt studieliv - Karsten Mellon (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Hvad er et godt studieliv? Et godt studieliv kommer ikke af sig selv. Det afhænger af dine valg og handlinger – og ikke mindst af det studiemiljø, du er en del af. Det hele skal spille sammen, hvis dine faglige og sociale studiekompetencer skal have mulighed for at udvikle sig. GUIDE TIL ET GODT STUDIELIV er skrevet af fem forfattere med bred viden om læring, samarbejde og livet som studerende. De præsenterer i bogen deres bedste råd til at komme godt i gang med studielivet. I fem kapitler sættes der spot på dig og dine kompetencer og på de sammenhænge, du skal indgå i: • Kapitel 1 handler om din identitet som studerende • Kapitel 2 handler om at skrive opgave • Kapitel 3 handler om at forstå og tage hånd om din egen læring • Kapitel 4 handler om at håndtere tvivl og usikkerhed• Kapitel 5 handler om samarbejdet i studiegrupper " Hvad er i grunden formålet med at studere? Det kommer an på, hvem du spørger. Politikerne vil sige én ting, underviserne på uddannelsesstedet noget andet, din far eller mor noget tredje, og du har angiveligt din helt egen grund til at ville studere. Vi vil ikke komme med én opskrift, men vi vil gerne komme med perspektiver, som kan være hjælpsomme på vej mod et godt studieliv. "- Fra bogens introduktionGUIDE TIL ET GODT STUDIELIV er redigeret af Karsten Mellon og indeholder kapitler af: - Karsten Mellon , ph.d., cand.mag. i pædagogik og master i organisationspsykologi.- Hanne B. Thingholm , ph.d. i professionsdidaktik og uddannet lærer. - Dorthe Lau , cand.pæd.psych. og autoriseret psykolog. - Marie Neergaard , cand.mag. i sprogpsykologi og lektor på læreruddannelsen på Professionshøjskolen Absalon. - Anne Krejberg Dalum , uddannet antropolog og cand.pæd. i pædagogisk psykologi.

DKK 200.00
1

Teamwork - Metoder til effektivt samarbejde, 4. udgave - Michael A. West - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Teamwork - Metoder til effektivt samarbejde, 4. udgave - Michael A. West - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Velfungerende teamarbejde er helt afgørende for organisationers udvikling, konkurrenceevne og tilpasningsdygtighed. Det udgør samtidiget veletableret forsknings- og praksisfelt, og Michael A. West samler i denne nyklassiker mange års viden og praktiske erfaringer med arbejdet i team. Bogen er i 4. udgave blevet opdateret med den nyeste forskning på området og flere temaer, heriblandt konflikt- og problemløsning samt social støtte, er blevet udvidet. Derudover er der tilføjet nye kapitler om virtuelt teamarbejde og toplederteam. TEAMWORK beskriver med mange praktiske eksempler, hvordan team kan blive mere effektive, når teammedlemmerne får mulighed for at anvende deres unikke evner og ressourcer i gruppens arbejde. Samtidig fokuserer den på, hvor vigtigt det er, at teammedlemmer er udviklingsorienterede og reflekterende, og at der i teamet og for teamet er opstillet visioner og mål for arbejdet.TEAMWORK henvender sig til alle, der indgår i team og interesserer sig forgruppers effektivitet og kreativitet – fx teamledere, ledere, konsulentereller erhvervs- og organisationspsykologer." .. det bliver afgørende for vores velfærdsstat, konkurrenceevne og beskæftigelse, at vi oversætter international viden til danske forhold, så vi bruger teamarbejde rigtigt, opbygger team hurtigt og arbejder kreativt, effektivt og kvalitetsfokuseret på alle niveauer og på tværs af organisatoriske skel ... denne bog bør trykkes i 5.634 millioner eksemplarer "Fra bogens forord af Anders Ramian Trillingsgaard

DKK 342.00
1

Samarbejdsøvelser - Nanna Paarup - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Samarbejdsøvelser - Nanna Paarup - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Samarbejdsøvelser. Trivsel og sociale kompetencer er en bog til lærere og pædagoger, der gerne vil arbejde med klassens trivsel og udvikling af elevernes personlige og sociale kompetencer. Gennem samarbejdsøvelserne og den eksperimentelle læring styrkes elevernes læring, fællesskabet og færdighederne til samarbejde. Bogen er til den refleksive praktiker og er fyldt med værktøjer og veje til, hvordan du faciliterer processen både før, under og efter en samarbejdsøvelse. Bogen giver dig- indsigt i, hvorfor samarbejdsøvelser er relevante i undervisningen- viden om, hvordan du succesfuldt faciliterer øvelserne- metoder, der forankrer læring- teknikker, øvelser og værktøjer til at udvikle personlige og sociale kompetencer- 60 samarbejdsøvelser, direkte klar til brug- mulighed for at reflektere over egen praksis. Samarbejdsøvelser. Trivsel og sociale kompetencer er til pædagoger, der arbejder med understøttende undervisning, og til lærere i grundskolen og på ungdomsuddannelser, der har brug for et stort repertoire af aktiviteter og værktøjer til at arbejde målrettet med at udvikle de personlige og sociale kompetencer.Bogen indgår i serien VÆRKTØJER TIL KLASSELEDELSE, som tilbyder værktøjer, der umiddelbart kan implementeres i den daglige undervisning for at styrke den professionelle praksis på skoler og uddannelsesinstitutioner.

DKK 260.00
1

SKRIV derudad 4 - Maria A. Skelbæk Bundesen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

SKRIV derudad 4 - Maria A. Skelbæk Bundesen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

I materialet til 4. klasse skal eleverne skrive i fremstillingsformerne instruerende , fortællende , beskrivende og informerende . De skal arbejde med fire forløb, hvor de skal skrive en pjece til nye elever, et blogindlæg til deres klasseblog, en anmeldelse til et magasin og en sms til deres trivselsgruppe. Med SKRIV derudad lærer eleverne at skrive i autentiske skrivesituationer. Materialet sætter elevernes skrivekompetencer i spil og gør skrivningen meningsfuld for eleverne. Formålet med materialet er:• at gøre skrivningen autentisk, brugbar og meningsfuld for eleverne• at ruste eleverne til bevidst at målrette deres tekster til en bestemt modtager• at give eleverne indblik i deres egne valg omkring tekstens afsender, æstetik og tekstnormer• at lade eleverne arbejde med stavning og grammatik i en kontekst, når det giver mening for indholdet, for modtageren, for afsenderen og for tekstens norm.Materialet SKRIV derudad omfatter en elevbog til 2. klasse, 3. klasse, 4. klasse og 5. klasse og en lærervejledning til hvert klassetrin.Materialet danner bro mellem undervisningsmaterialerne AKTIV læsning og skrivning på mellemtrinnet og STAV-systemet .

DKK 116.00
1

SKRIV derudad 2 - Maria A. Skelbæk Bundesen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

SKRIV derudad 2 - Maria A. Skelbæk Bundesen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

I materialet til 2. klasse skal eleverne skrive i fremstillingsformerne instruerende , fortællende , beskrivende og informerende . De skal arbejde med fire forløb, hvor de skal skrive instruktioner til lege til 0. klasserne, billedfortællinger til biblioteket, tekster om dyr til en fagbog og om en oplevelse. Med SKRIV derudad lærer eleverne at skrive i autentiske skrivesituationer. Materialet sætter elevernes skrivekompetencer i spil og gør skrivningen meningsfuld for eleverne. Formålet med materialet er:• at gøre skrivningen autentisk, brugbar og meningsfuld for eleverne• at ruste eleverne til bevidst at målrette deres tekster til en bestemt modtager• at give eleverne indblik i deres egne valg omkring tekstens afsender, æstetik og tekstnormer• at lade eleverne arbejde med stavning og grammatik i en kontekst, når det giver mening for indholdet, for modtageren, for afsenderen og for tekstens norm.Materialet SKRIV derudad omfatter en elevbog til 2. klasse, 3. klasse, 4. klasse og 5. klasse og en lærervejledning til hvert klassetrin.Materialet danner bro mellem undervisningsmaterialerne AKTIV læsning og skrivning på mellemtrinnet og STAV-systemet .

DKK 116.00
1

SKRIV derudad - Lærervejledning 2. klasse - Maria A. Skelbæk Bundesen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

SKRIV derudad - Lærervejledning 2. klasse - Maria A. Skelbæk Bundesen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

I materialet til 2. klasse skal eleverne skrive i fremstillingsformerne instruerende , fortællende , beskrivende og informerende . De skal arbejde med fire forløb, hvor de skal skrive instruktioner til lege til 0. klasserne, billedfortællinger til biblioteket, tekster om dyr til en fagbog og om en oplevelse. Med lærervejledningen får du teori- og praksisbeskrivelser af situeret fremstilling i danskundervisningen og eksempler på, hvordan du gør skriveundervisningen autentisk og meningsfuld for eleverne. Der er beskrivelser af, hvordan du selv kan lave forløb målretttet til din klasse, og der er forklaringer og beskrivelser til undervisningen med SKRIV derudad 2 .Med SKRIV derudad lærer eleverne at skrive i autentiske skrivesituationer. Materialet sætter elevernes skrivekompetencer i spil og gør skrivningen meningsfuld for eleverne. Formålet med materialet er: • at gøre skrivningen autentisk, brugbar og meningsfuld for eleverne • at ruste eleverne til bevidst at målrette deres tekster til en bestemt modtager • at give eleverne indblik i deres egne valg omkring tekstens afsender, æstetik og tekstnormer • at lade eleverne arbejde med stavning og grammatik i en kontekst, når det giver mening for indholdet, for modtageren, for afsenderen og for tekstens norm. Materialet SKRIV derudad omfatter en elevbog til 2. klasse, 3. klasse, 4. klasse og 5. klasse og en lærervejledning til hvert klassetrin. SKRIV derudad er inspireret af situeret fremstilling og forsøger at sætte eleverne i autentiske skrivesituationer. Eleverne skal ikke skrive til læreren, de skal skrive til virkelige modtagere med et virkeligt formål og et indhold, der kan bruges til noget.Materialet danner bro mellem undervisningsmaterialerne AKTIV læsning og skrivning på mellemtrinnet og STAV-systemet .

DKK 312.00
1

SKRIV derudad - Lærervejledning 4. klasse - Maria A. Skelbæk Bundesen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

SKRIV derudad - Lærervejledning 4. klasse - Maria A. Skelbæk Bundesen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

I materialet til 4. klasse skal eleverne skrive i fremstillingsformerne instruerende , fortællende , beskrivende og informerende . De skal arbejde med fire forløb, hvor de skal skrive en pjece til nye elever, et blogindlæg til deres klasseblog, en anmeldelse til et magasin og en sms til deres trivselsgruppe. Med lærervejledningen får du teori- og praksisbeskrivelser af situeret fremstilling i danskundervisningen og eksempler på, hvordan du gør skriveundervisningen autentisk og meningsfuld for eleverne. Der er beskrivelser af, hvordan du selv kan lave forløb målretttet til din klasse, og der er forklaringer og beskrivelser til undervisningen med SKRIV derudad 4 .Med SKRIV derudad lærer eleverne at skrive i autentiske skrivesituationer. Materialet sætter elevernes skrivekompetencer i spil og gør skrivningen meningsfuld for eleverne. Formålet med materialet er: • at gøre skrivningen autentisk, brugbar og meningsfuld for eleverne • at ruste eleverne til bevidst at målrette deres tekster til en bestemt modtager • at give eleverne indblik i deres egne valg omkring tekstens afsender, æstetik og tekstnormer • at lade eleverne arbejde med stavning og grammatik i en kontekst, når det giver mening for indholdet, for modtageren, for afsenderen og for tekstens norm. Materialet SKRIV derudad omfatter en elevbog til 2. klasse, 3. klasse, 4. klasse og 5. klasse og en lærervejledning til hvert klassetrin. SKRIV derudad er inspireret af situeret fremstilling og forsøger at sætte eleverne i autentiske skrivesituationer. Eleverne skal ikke skrive til læreren, de skal skrive til virkelige modtagere med et virkeligt formål og et indhold, der kan bruges til noget.Materialet danner bro mellem undervisningsmaterialerne AKTIV læsning og skrivning på mellemtrinnet og STAV-systemet .

DKK 312.00
1

Inklusion i skolen - Peter Westenholz - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Inklusion i skolen - Peter Westenholz - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Inklusion i skolen bygger på inkluderende fællesskaber. Den viden og de erfaringer, der skal til for at løfte inklusionsopgaven, er allerede til stede blandt lærerne. Opgaven er derfor primært, at lærerne deler deres viden med hinanden, lærer af hinanden og sammen tager det næste skridt til en ny inkluderende pædagogisk praksis.Bogen tager afsæt i erfaringerne fra Aarhus Kommunes Kompetenceudviklingsprojekt ’Folkeskolens Fællesskaber’. Dette projekt har til formål at understøtte lærerens inklusionsarbejde i almenområdet i aldersgruppen 6-16 år. Inklusion i skolen er en håndbog som henvender sig til lærere og pædagoger. Bogen beskriver bl.a., hvordan struktureret videndeling og nytænkning kan bruges til at styrke de professionelle i at gennemføre en inkluderende praksis.

DKK 100.00
1

Brug og forstå tekster - Helle Vaabengaard - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Brug og forstå tekster - Helle Vaabengaard - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Undervisningsmaterialet Brug og forstå tekster henvender sig til elever med læseforståelsesvanskeligheder i udskolingen og på ungdomsuddannelserne. Det kan også være FGU, FVU og OBO. Eleverne bliver i denne bog præsenteret for brugstekster, og hvordan de kan arbejde med dem. Eleverne får præcise strategier til at forstå kommunikationssituationen, og hvordan de skal bruge den til at producere brugstekster. Til materialet hører også Læsehæfte og Lærervejledning.

DKK 100.00
1