Vores kunder ligger øverst på Google

Google Ads Specialister fra Vestjylland

Vi er 100% dedikerede til Google Annoncering – Vi har mange års erfaring med Google Ads og den bruger vi på at opsætte, optimere & vedligeholde vores fantastiske kunders konti.

100% Specialiseret i Google Ads
Vi har mange års erfaring fra +300 konti
Ingen lange bindinger & evighedskontrakter
Jævnlig opfølgning med hver enkelt kunde
Vi tager din virksomhed seriøst

16 wyniki (0,18317 sekundy)

Marka

Kolor

Rozmiar

Sprzedawca

Cena (EUR)

Resetuj filtr

Produkty
Z
Sklepy

Rodzina. Wierszyki do chichotania / Wydawnictwo Natuli

Zobacz, jak wielka jest miłość / Natuli

Wild child, czyli naturalny rozwój dziecka / Natuli

Wild child, czyli naturalny rozwój dziecka / Natuli

Dlaczego relacje i więzi, które współtworzymy z dziećmi, to tak ważny element wychowawczej układanki? Ta książka nie tylko przynosi odpowiedzi na powyższe pytanie, ale tworzy podwaliny dla rewolucji w innych obszarach naszego życia społecznego. Sprawia, iż przypominamy sobie o tym co w życiu najważniejsze – o więziach, miłości i bliskości z innymi. Czego potrzebuje małe dziecko do dobrego, pełnego i naturalnego rozwoju? Jak zmieniają się potrzeby rozwojowe dziecka od narodzin do piątego roku życia? Jak zbudować z dzieckiem bezpieczną więź, która jest fundamentem jego rozwoju i życia w ogóle? Jak wspierać dziecko w dążeniu do autonomii? Jak dbać o potrzeby wszystkich członków rodziny, także swoje?Wychowanie zorientowane na więzi i potrzeby to drogowskaz dla tych rodziców, którzy chcą wyposażyć swoje dzieci w poczucie własnej wartości oraz rezyliencję, czyli odporność psychiczną. Stabilna więź z rodzicem jest bowiem inwestycją nie tylko w szczęśliwe dzieciństwo, ale i w dojrzałe życie naszych dzieci. A także – wybiegając w przyszłość – następnych pokoleń w rodzinie."Dziecko będzie bowiem podążało przede wszystkim za przykładem człowieka, któremu ufa i z którym czuje się związane. Więź ta powstaje z rodzicielskiej miłości, której dziecko może doświadczać. Dzieje się to od narodzin, od zaspokajania jego wrodzonych potrzeb: jedzenia, bezpieczeństwa, ochrony i bliskości. Z biegiem czasu dziecko uczy się również na przykładzie, jak funkcjonują dobre, pełne miłości relacje: kiedy znaczenie mają nie tylko jego własne potrzeby, ale też potrzeby innych. Aby ochoczo wzięło ono udział w tym procesie uczenia się, podstawą i bezpieczną bazą jest dobra więź."Autor: Eliane Retz, Christiane Stella Bongertz Oprawa: Twarda Liczba stron: 408

PLN 64.00
1

Książka o tolerancji. Włosy / Natuli

Książka o tolerancji. Włosy / Natuli

Przełomowa książka dla dzieci o tym, jak różnorodny jest świat dookoła „Ta to dopiero ma włosy…” „Ale się wystrzygła!” „Takie masz liche włosy, nie pasuje ci taka fryzura!” „Przez te włosy wygląda jak dziewczynka!” Bądźmy szczerzy: mamy wielką robotę do zrobienia – nauczyć się tolerancjiTylko w ten sposób nauczymy nasze dzieci akceptacji innego niż nasz koloru skóry, innego niż nasz wyglądu, innego niż nasz światopoglądu... Jedynie w ten sposób nauczymy ich samoakceptacji i zrozumienia - również dla siebie. O tym jest ta mała różowa książeczka dla dzieci. Wszyscy mamy różne włosy, bo pięknie się od siebie różnimy. I to jest zwyczajnie okej! Kto jest tolerancyjny? Ten, komu nie przeszkadza, że inni ludzie nie są tacy sami jak on. Że lubią rzeczy, których on może nie lubić. Że myślą i wybierają coś, czego on nigdy by nie wybrał. Człowiek tolerancyjny nie zawsze zgadza się z tym, co mówią i robią inni, ale szanuje ich zdanie i nie czepia się, że ktoś wygląda lub żyje inaczej. Na szczęście dzieci doskonale wiedzą, że długość i kolor włosów, odcień skóry czy ubiór nie mają znaczenia przy budowaniu statku na niby, huśtaniu się, tańczeniu i bieganiu. Kim są autorki? Julia Talaga – Postanowiła nie decydować: książki czy filmy. Dlatego pisze i prowadzi warsztaty filmowe dla dzieci. Tak bardzo lubi spacery, że ciągle chodzi za szybko. Agata Królak – ilustratorka, projektantka, edukatorka, autorka książek obrazkowych. Zajmuję się szeroko pojętą narracją wizualną, poszerzając swoje działania o takie techniki jak snycerstwo i ceramika. Laureatka wyróżnienia Polish Graphic Design Awards, plebiscytu MUST HAVE Festiwalu Łódź Design, nagrody KTR, wyróżnień IBBY i Polskiego Towarzystwa Wydawców Książek. Jej ilustracje były prezentowane na festiwalach i wystawach m.in. w Nowym Jorku, Tokyo, Londynie, Brukseli i Paryżu; prowadzi Pracownię Ilustracji na Wydziale Grafiki ASP w Gdańsku, gdzie w 2018 roku obroniła pracę doktorską pt. „Rozmawianie obrazem. Książka obrazkowa a rozwój języka wizualnego”. Liczba stron: 48 Oprawa: twarda

PLN 40.00
1

Ostatni dżem babci / Wydawnictwo Natuli

Książka o człowieku w spektrum autyzmu / Wydawnictwo Natuli

Wierszyki paluszkowe / Wydawnictwo Natuli

Wystarczająco dobre życie / Wydawnictwo Natuli

Wystarczająco dobre życie / Wydawnictwo Natuli

Dlaczego, mając (prawie) wszystko, nie jesteśmy szczęśliwi? Ta książka pomoże odkryć, na czym polega dobre życie. Wystarczająco dobre życiePierwsza książka wydawnictwa Natuli, którą możesz podarować absolutnie każdemu: 17-letniemu bratu, 70-letniej babci, bezdzietnej z wyboru przyjaciółce, koleżance z pracy, o której niewiele wiesz. I wszyscy dzięki tej lekturze skorzystamy. Książka szyta z otwartym grzbietem to część zamierzonego projektu, który jest spójny z myślą przewodnią książki.Mam wszystko. Piękną rodzinę, dom, stabilizację, podróże. Wydawać by się mogło, że żyję swoim marzeniem. Jednak towarzyszy mi poczucie, że świat znajduje się za szybą. Życie mija, a ja zdaję się patrzeć na nie z boku i nie czuję kompletnie niczego.Znacie ten stan?Zauważacie go? Czy próbowaliście coś z tym robić? Może poszliście na zakupy. Może zaplanowaliście remont, zakup większego domu, jeszcze bardziej egzotyczną podróż, a może… zmianę partnera? Pomogło czy nie? Czy po pierwszej euforii powierzchownej zmiany nadal dopada was ta odrętwiała pustka.„Wystarczająco dobre życie” opowiada o tym, jak głęboko można poczuć się w zgodzie ze sobą i światem bez powierzchownych rewolucji. Otwiera nas na ciekawość, zrozumienie i pokorę wobec tego co większe, potężniejsze oraz… naprawdę ważne.Autor – psycholog i aktywista ekologiczny – prezentuje nam spojrzenie na świat, w którym odzyskujemy pierwotne kanały łączności ze sobą i naszym środowiskiem. Przywraca wiarę w sens społeczności, punktuje niedostatki kultury indywidualizmu i patologicznej niezależności. Otwiera nas na kontakt z tym, za czym tęskniliśmy i tęsknimy, ale boimy się powiedzieć na głos.Czy nasze życie się udaje? Czy jesteśmy z niego zadowoleni? Czy częściej czujemy, że ma sens, niż że nie? Trudno powiedzieć, prawda? Gubimy się w definicjach szczęścia, spełnienia i przyjemności; bardzo często szukamy tego, co ważne, w tym, co ostatecznie okazuje się kompletnie nieistotne.Książka Kulika tasuje życiowe karty i rozdaje je na nowo. Zachęca do przyglądania się rzeczom, na które przestaliśmy zwracać uwagę. Wreszcie – pomaga poczuć prawdziwą odpowiedzialność za samych siebie i cały świat.Ekologiczne wydanie Ta publikacja została wyprodukowana z materiałów ekologicznych, m.in. z certyfikatami FSC, a także EKOenergy (Crush) i Blue Angel oraz oznakowaniem ekologicznym EU Ecolabel (Circle Offset). Użyto niepowlekanych papierów z recyklingu: Circle Offset 90 g oraz Crush Corn 250 g (w którym wykorzystano także odpady z produkcji spożywczej kukurydzy, z czego wynika odcień i struktura okładki).Ryszard Kulik – doktor psychologii, trener rekomendowany przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne (rekomendacja II st.) Od ponad 26 lat zaangażowany w prowadzenie grup w ramach edukacji psychologicznej i ekologicznej. Specjalizuje się w prowadzeniu treningów interpersonalnych na procesie, w ramach których wypracował unikatową formułę pracy z grupą. Ma za sobą ponad 4200 godzin tego rodzaju szkoleń. Poza tym specjalizuje się w prowadzeniu grup w obszarze ekopsychologii i głębokiej ekologii. Jego misją jest towarzyszenie człowiekowi w procesie przekraczania oddzielenia od samego siebie, innych ludzi i przyrody. Współpracuje z takimi organizacjami jak Pracownia na rzecz Wszystkich Istot, Klub Gaja, Centrum Szkoleń i Rozwoju Osobistego Meritum, Ośrodek Działań Ekologicznych „Źródła”. Zapalony rowerzysta i włóczykij; miłośnik dzikości i prostego życia poza głównym nurtem cywilizacji. Najwięcej o sobie i świecie nauczył się, przebywając samotnie w dzikich miejscach oraz śpiąc w lesie pod gołym niebem.

PLN 69.00
1

Granice dzieci i dorosłych / Wydawnictwo Natuli

Mówią na to bunt. Jak wspierać dzieci w wieku intensywnego rozwoju 2-4 lat / Wydawnictwo Natuli

Mówią na to bunt. Jak wspierać dzieci w wieku intensywnego rozwoju 2-4 lat / Wydawnictwo Natuli

Kubek ma zły kolor, kotlet dotknął ziemniaka, jabłko jest pokrojone nie w ten kształt, siostra pierwsza nacisnęła przycisk w windzie, a na koniec czeka cię awantura w sklepie…Jeśli w trzewiach czujesz, co to wszystko może oznaczać, ta książka jest dla ciebie.Tak zwany wiek buntu może być trudnym okresem w życiu małych dzieci i ich rodziców, jest natomiast niezwykle ważny! Obejmuje kilka intensywnych lat od momentu, kiedy dziecko zaczyna mówić „nie”, aż do mniej więcej czwartego roku życia. W czasie gdy uczy się ono chodzić i mówić, zaczyna także wyrażać swoją wolę.W książce Mówią na to bunt psycholożki dziecięce Malin Bergström i Clara Linnros opisują, jak dzięki empatycznemu rodzicielstwu można poznać i zrozumieć ten fantastyczny czas rozwoju naszych dzieci – chodzi o prowadzenie dziecka w zgodzie z jego możliwościami rozwojowymi, osobowością i samopoczuciem, a nie według sztywnych zasad i przekonań z przeszłości. Mówią na to bunt, ale nie chodzi tu o kłócenie się, lecz o to, aby dziecko mogło poznać siebie, swoją wolę i rozwijać kompetencje społeczne. Mówią na to bunt, ale my nazwijmy to inaczej: rozkwitem naszych dzieci. Przez bunt dziecko dba o swoje prawo do uczenia się, wzrastania i rozwoju.Bunt to paliwo, którego potrzebuje każdy z nas, by iść dalej, gdy nie ma równowagi między tym, co chcemy, a tym, co możemy. Dzięki niemu dziecko przygotowuje się do samodzielnego życia i zdobywa siłę, aby zadbać o siebie i swoje potrzeby. Bunt jest warunkiem koniecznym do rozwoju, chociaż faktycznie nie jest łatwy. Ani dla rodziców, ani dla dzieci.

PLN 64.00
1

Karmienie piersią / Wydawnictwo Natuli

Karmienie piersią / Wydawnictwo Natuli

Praktyczny i mądry przewodnik po całym okresie karmienia piersią, od ciąży do odstawienia od piersi Karmienie piersią Magdy Karpieni daje rodzicom dwie rzeczy, które są podstawą świadomego rodzicielstwa: wyposaża ich w wiedzę na temat tego, jak od strony praktycznej (fizjologicznej) oraz teoretycznej wygląda karmienie piersią przywraca rodzicom wiarę w ich kompetencje, w to, że nikt nie jest lepszym ekspertem od ich dziecka, niż oni sami Przyjęcie tego co proponuje autorka — wiary w siebie, w mądrość swojego ciała oraz w wewnętrzną siłę otworzy drogę do zrealizowania własnych, niezależnych celów i podjęcia właściwych wyborów. W tym o długości karmienia piersią.  Dlaczego tej książce możesz zaufać? Ponieważ przywraca karmieniu piersią jego właściwe miejsce! W świecie mitów, ekspertów od marketingu i… rodzicielstwa, jest głosem natury. Karmienie piersią jest naturalne i to dzięki niemu przetrwaliśmy jako gatunek. Jest fenomenem, którego korzyści i ukryte mechanizmy nauka wciąż odkrywa, potwierdzając to, co ciało i umysł matki po prostu wiedzą i mają. Książka powstała na postawie doświadczeń setek karmiących kobiet, dla których autorka była wsparciem i towarzyszką ich “mlecznej drogi”. Dlaczego ta książka jest pomocna? Ponieważ daje wsparcie i prowadzi rodziców przez cały okres karmienia dziecka piersią — od pierwszych chwil po porodzie, przez kolejne miesiące i lata, aż do samoodstawienia dziecka lub odstawieniu go od piersi. Karmienie piersią nie zawsze jest łatwe — mogą towarzyszyć mu wątpliwości, trudne emocje, problemy natury fizjologicznej. Autorka, jak dobra przyjaciółka wyjaśnia: jak wygląda początek mlecznej drogi co jest naprawdę konieczne do karmienia piersią gdzie szukać rzetelnej pomocy i kiedy ta pomoc jest naprawdę potrzebna jak zmienia się karmienie wraz z rozwojem dziecka jak radzić sobie z problemami związanymi z karmieniem piersią jak długo karmić (nie, nie znajdziesz tu dokładnych ram czasowych, raczej sugestie, by wsłuchać się w potrzeby własne i dziecka) … i przede wszystkim przywraca wiarę w możliwość wykarmienia własnego dziecka!  Kim jest autorka "Karmienia piersią"? Magda Karpienia jest ekspertką w dziedzinie laktacji, autorką artykułów, publikacji i szkoleń. Jest aktywistką na rzecz karmienia piersią. Także na rzecz tych tysięcy konkretnych karmień, które wspierała przez lata swojej pracy. Konsekwentnie realizuje swoją wizję naturalnego karmienia piersią, do którego potrzebne są jedynie mama, dziecko i pierś. Jak każdy wizjoner jest niezależna… w myśleniu i działaniu. Spis treści: Wstęp 1. Karmienie piersią jest ważne (11) Nie tylko zaspokajanie głodu (11) Skąd biorą się trudności? (13) Czy karmienie piersią jest dla każdego? (15) Kiedy nie można karmić piersią? (16) Jak się przygotować? (17) 2. Karmienie piersią w pierwszych dobach po porodzie (21) Początek „mlecznej drogi” (22) Dlaczego pierwsze mleko jest tak ważne? (25) Jak często przystawiać dziecko do piersi? (27) Spadek wagi dziecka po porodzie (30) Smółka i wydalanie (30) Schemat karmienia (31) Pozycje do karmienia (34) Fizjologia powstawania pokarmu (37) 3. Możliwe dolegliwości i problemy w początkowym okresie karmienia piersią (41) Nawał pokarmu (41) Problemy z przystawieniem dziecka (43) Poranione brodawki (44) Blednięcie sutka (45) Zapalenie piersi (47) Grzybica piersi (48) Hipoglikemia u noworodka (50) Żółtaczka fizjologiczna (51) Senny noworodek (53) Ulewanie (54) Odbijanie dziecka (55) Kolki (55) D-MMER (57) 4. Karmienie piersią w połogu i pierwszych 3 miesiącach życia dziecka (59) Kobieta w połogu (59) Czwarty trymestr ciąży (61) Karmienie piersią w pierwszych 3 miesiącach życia dziecka (61) „Kryzys laktacyjny””,, czyli po prostu norma (65) „Dieta”” matki karmiącej (68) 5. Gadżety, czyli co jest zbędne do karmienia piersią (73) Smoczek (73) Butelka (75) Silikonowe nakładki (76) Laktator (77) 6. Mleko kobiece w pielęgnacji i leczeniu lekkich dolegliwości dziecka i matki (79) Pielęgnacja dziecka (79) Zdrowie dziecka (wewnętrzne i zewnętrzne zastosowanie mleka) (81) Pielęgnacja mamy (82) 7. Karmienie piersią dziecka w wieku 3–6 miesięcy (85) Czego można się spodziewać? (86) Co zrobić, gdy dziecko ssie kciuk? (87) Ząbkowanie (88) Czy to już pora na rozszerzanie diety? (91) 8. Karmienie piersią dziecka w wieku 6–9 miesięcy (95) Dlaczego karmienie piersią w tym okresie jest ważne? (95) Dlaczego warto czekać z rozszerzaniem diety? (96) Rozszerzanie diety a kontynuacja karmienia piersią (98) Lęki separacyjne (105) Nocne pobudki (105) Nocne karmienie a próchnica (106) 9. Karmienie piersią dziecka w wieku 9–12 miesięcy (109) Czego można się spodziewać? (109) Przygotowanie do powrotu do pracy (110) 10. Karmienie piersią dziecka po 1 roku życia (113) Dlaczego karmienie piersią w tym okresie jest ważne? (114) Jak zmienia się karmienie po 1 roku? (115) Co z usypianiem? (116) Lęki separacyjne (117) Powrót do pracy i karmienie piersią (118) Mleko mamy nie traci swoich wła

PLN 59.00
1

II GATUNEK: Uwaga! Złość / Wydawnictwo Natuli

II GATUNEK: Uwaga! Złość / Wydawnictwo Natuli

UWAGA! Uszkodzona okładka, wada widoczna na ostatnim zdjęciu.  Produkty II GATUNKU nie podlegają zwrotom! Złość jest nieodłącznym elementem rodzicielskiego krajobrazu. Książka wyjaśnia skąd w nas, rodzicach, tak wiele złości i dlaczego towarzyszy ona rozwojowi dziecka Istnieją sposoby życia ze złością, która nie rani ani nie krzywdzi, za to prowadzi do lepszego zrozumienia naszych dzieci i nas samych.  Lektura obowiązkowa, błyskotliwie merytoryczna i niezwykle wyzwalająca. Pokazuje, że nie da się żyć bez złości, a nawet nie warto do tego dążyć. Można ją natomiast zrozumieć. Złość – wybucha jak wulkan. Jej rezultaty mogą być bolesne, stanowić źródło wstydu i poczucia winy. Jednak strategie unikania i zaprzeczania jej szybko okazują się nieskuteczne, a nawet niszczące. Ta książka jest dla ciebie, jeśli: znowu nakrzyczałaś/eś na dziecko lub partnera, nie radzisz sobie z trudnymi emocjami dziecka, masz wyrzuty sumienia z powodu swoich gwałtownych zachowań, chcesz wiedzieć, jak radzić sobie ze złością w rodzinie. Spis treści: Zamiast wstępu (4) 1. O co chodzi z tą złością (9) Wszyscy mamy te same poniedziałki (9) Dlaczego w ogóle się złościmy (12) Jak działa złość (14) Instrukcja – jak działa „bomba złości” (15) Jak reagujemy najczęściej na pojawiającą się złość (16) Złość to nie tylko złoszczenie się (17) Stopniowanie złości (23) Stare wzorce złości (25) Zdrowe wyrażanie złości (27) Kodeks złości (28) 2. Złość, mózg i ciało (28) Mechanizm złoszczenia się (30) Historia rozwoju mózgu i nasza aktualna złość (34) Stres i rola rodzica (42) Codzienna praktyka „samodbania” (43) Codziennik złości (44) Aktywowanie kory przedczołowej zamiast drażnienia ciała migdałowatego(46) Gimnastyka płatów czołowych u dziecka (1) (47) Gimnastyka płatów czołowych u dziecka (2) (47) Na lewo mózg, na prawo mózg – czyli modalność lewo- i prawopółkulowa (47) Ćwiczenie – magiczna różdżka złości, czyli stroimy prawą półkulę (51) Złość „z piwnicy” i złość „z piętra” (51) Złość jako emocja cielesna (52) 3. Złość w komunikacji (58) Komunikowanie złości (60) Złość bez wrzasku i krzyku (64) Praktyka: minimediacje (66) Blokady komunikacyjne albo „killery empatii” (68) „Brudna dwunastka” (72) Jak unikać komunikacji, nie unikając komunikacji (74) Język obserwacji a język ocen (76) Proszenie zamiast żądania (78) Jak prosić. Model komunikatu w duchu Porozumienia bez Przemocy (80) Empatia dla siebie (82) Osoby wysoko wrażliwe (85) Jak różnie możemy odbierać komunikację (87) 4. Granice a złość (88) Czym są granice i dlaczego są ważne (89) Jak mówić, że coś nam nie pasuje. Odmawianie (94) Jak mówić, że coś nam nie pasuje. Informacja zwrotna (99) Granice jako sposób na ataki złości (101) Przekonania (103) Złość „z piętra” a rola granic (106) 5. Złość a rozwój dziecka (110) Biologia złości (111) Uczenie się jest ważne – również uczenie się złości (112) Złość na poszczególnych etapach rozwojowych (114) Noworodek (114) Po 3. miesiącu życia (116) Między 6. a 12. miesiącem życia (118) Około 1. roku życia (120) 2. rok życia (121) 4. rok życia (126) Między 5. a 6. rokiem życia (130) Starsze kilkulatki – wiek wczesnoszkolny (134) Rywalizacja i złość z przegranej (137) Złość wieku dorastania (138) 6. Złość: praktyka. Dodatek nieobowiązkowy (142) Analiza transakcyjna jako narzędzie pracy ze złością (142) Do czego przydaje się w rodzicielstwie świadomość, że mamy różne stany „ja” (146) Ciało i emocje (149) Ciało w ujęciu Alexandra Lowena a praktyka rodzicielska (153) Focusing (154) Psychoterapia (155) Jak wybrać psychoterapię i psychoterapeutę (155) Popularne nurty psychoterapeutyczne (157) 7. Zakończenie (159) Bibliografia (165)    Liczba stron: 194  Wymiary: 155 x 210 Oprawa: twarda

PLN 44.99
2

Dzieciństwo rodziców. Jak nie tylko dorosnąć, lecz także dojrzeć / Natuli

Dzieciństwo rodziców. Jak nie tylko dorosnąć, lecz także dojrzeć / Natuli

Dzieciństwo rodziców. Jak nie tylko dorosnąć, lecz także dojrzećRodzicielstwo niemal w każdym z nas uruchamia wspomnienia własnego dorastania. Nie zawsze jednak było ono takie, jakim chcielibyśmy je zapamiętać.Doświadczając rodzicielstwa, mamy szansę na dotknięcie tego, czego nam – dzieciom własnych rodziców – brakowało i za czym do dziś tęsknimy. Autor nazywa to siedmioma prośbami, które dzieci kierują do swoich rodziców. W tej podróży nie chodzi o poszukiwanie winnych, ale o uzdrawiającą przemianę. Pomoże ona dostrzec bolesne miejsca po to, by zmienić je w czułość, zarówno dla nas samych, jak i naszych dzieci. By nie tylko dorosnąć, ale też dojrzeć.Nieustannie natykam się na tę blokadę: nagle oczy podnoszą się ku mnie i spogląda na mnie nieugięte i poważne, jakby odpowiedzialne czteroletnie dziecko w zadbanym ciele czterdziestoletniego mężczyzny, który stanowczo twierdzi: „Przecież miałem normalne dzieciństwo”. „Normalne dzieciństwo” charakteryzuje się tym, że rodzice nie słuchają tego, o co dzieci ich proszą, a dzieci robią wszystko, aby dało się myśleć, że to normalne.Opinie o książce:Trudniejsze momenty mojego rodzicielstwa związane ze złością zapewniły mi szersze spojrzenie na własne dzieciństwo. W „Dzieciństwie rodziców” Shai Orr z niezwykłym wyczuciem i poetyckim zacięciem przeprowadził mnie przez meandry relacji z własnymi rodzicami. Dzięki temu zdołałam spojrzeć na moich przodków jak na pełnowymiarowe istoty ludzkie – czyli tak, jak chcę widzieć własne dzieci i jak pragnę, by one widziały mnie. Natalia Fiedorczuk, pisarka i redaktorkaKim jest autor?Shai Orr – terapeuta rodzinny, autor koncepcji Miraculous Parenting (pol. cud rodzicielstwa). Jego książki zrewolucjonizowały podejście do rodzicielstwa w Izraelu i stały się inspiracją dla poszukujących rodziców. Anna Klingofer-Szostakowska– tłumaczka z języka angielskiego i hebrajskiego. Mama wspaniałej nastolatki. Przewodniczka stada złożonego z trzech psów i dwóch kotów. Miłośniczka pająków i ziemniaczków.Spis treści:Wstęp do polskiej edycji (9)1. Rozstanie z naszymi rodzicami (13) Wielki korek (15) Siedem próśb naszych dzieci (18) Kogo słuchać – naszych rodziców czy naszych dzieci (28) Mit osieroconego bohatera (30) Gdzie jest tata (32) Jak wygnano nas z raju (35) Żona Lota praktykuje jogę (40) Kto się zaopiekuje moimi rodzicami (45) Test wolności myślenia (48) Kogo tak naprawdę chcemy ratować, gdy opiekujemy się naszymi rodzicami (53) Otwarcie kanału (54) 2. Zasłona iluzji (59) Dokąd dotarliśmy (62) Jest mi trudno (131) To, co było – będzie. Iluzja, że powinniśmy trzymać się naszych wartości (67) Choroba o nazwie przetrwanie. Iluzja braku – „Dla wszystkich nie wystarczy” (75) Bardzo wąski most. Iluzja lęku (89) • Tata, mama i cichy wspólnik (91) • Co było, to było (93) Dłoń, która popycha. Iluzja, że mamy wychowywać nasze dzieci (102) • Stanowcze popychanie dłonią (106) • Po prostu umożliwiać (108) • Wzgórze i rzeka, dziecko i dorosły (111)O psach, niewolnikach i dzieciach. O iluzji, że wygrywa silny (112) Jak to ta jedna samotna gwiazdka ma odwagę? Iluzja, że dzieciom trzeba wyznaczać granice (119) Kto tu rządzi. Iluzja, że dziecko ma czcić rodziców (148) • Rodzina jako machina kontroli (153) • Zniesienie zasady wzajemności (155) • Miłość warunkowa (157) • Nowa rodzina (158)Dawać, a nie brać. Iluzja, że wszystko ma swoją cenę (161) • Czy naprawdę potrafię dawać? Czy wiem, czym jest dawanie? (167) • Skąd to wiemy? (167) • Dawaj–bierz (171)Wszystko zostaje w rodzinie. Ostatnia iluzja – że dorośliśmy (177) • Dorośnij wreszcie! (181)3. Cześć, tato! (189) Być mężczyzną (192) Naprawa świata w jednym procesie (197) Poszedł, poszedł tata (204)4. Pomiędzy starym a nowym (211) Poczwarka i motyl zarazem – paradoks zawarty w początku (214) Jak utknęliśmy pod latarnią (225) • Znaleźć monetę (232) • Przykład – finanse (232) • Przykład – zdrowie (234) • Przykład – przemoc (239) • Przykład – bezpieczeństwo (242) • Przykład – duchowość (245) • I ostatni przykład – sprawiedliwość (248) • Ciepło i miło tutaj pod latarnią, więc po co to psuć? (250) • Nowa propozycja (251) • Nowa możliwość (252)• Przejście od dyktowania do uważnego słuchania (253) Nowe partnerstwo (256) Zaproszenie do innej podróży (258) Alleluja! (260)Autor: Shai Orr Oprawa: Twarda Liczba stron: 268

PLN 50.00
1

Trudności z jedzeniem u dzieci i nastolatków / Natuli

Trudności z jedzeniem u dzieci i nastolatków / Natuli

Trudności z jedzeniem u dzieci i nastolatkówKsiążka Trudności z jedzeniem… to przewodnik po tym, jak sobie radzić, kiedy jedzenie stanowi źródło trosk:„Moje dziecko je za mało”,„Moje dziecko je za dużo”,„Moje dziecko je jakoś dziwnie…”Pokazuje też, czym tak naprawdę jest jedzenie – to nie tylko dostarczanie mocy organizmowi, ale i wspaniałe (a czasem trudne) narzędzie do budowania więzi międzyludzkich. Ta książka podpowie, jak warto uczyć dzieci relacji z jedzeniem. Wesprze was w sytuacji, kiedy stawiacie czoła neofobii żywieniowej oraz chorobom i zaburzeniom odżywiania, w tym anoreksji czy bulimii. Autorka wskazuje także,  kiedy i do jakiego specjalisty udać się po poradę oraz pomoc.Kim jest autorka?Agata Dutkiewicz – doktor nauk medycznych, dietetyczka kliniczna, psycholożka, psychoterapeutka, psychodietetyczka, wykładowczyni akademicka. Angażuje się w projekty edukacyjne i profilaktyczne oraz jest założycielką Centrum Psychodietetyki, w którym udziela pomocy psychodietetycznej i psychoterapeutycznej.Spis treści:Wstęp (11)1. Relacja z jedzeniem (15)Dlaczego uczymy dzieci relacji z jedzeniem, a nie jedzenia (16) Przykład płynie od dorosłych (20) Jak wzmacniać kompetencje dziecka (26) Jedzenie i ciało (29) Jedzenie a nagrody i kary (35)2. Znaczenie jedzenia w rozwoju dziecka (43)Jedzenie i rozwój fizyczny (46) Jedzenie jako złożony proces fizjologiczny (49) • Rozwój oralno-motoryczny (50) • Integracja sensoryczna (54) • Sygnały głodu i sytości (58) • Style karmienia (62)Jedzenie i rozwój psychospołeczny (66) • Bezpieczeństwo (66) • Emocje (70) • Więź (73) • Autonomia i granice osobiste (75) • Relacje międzyludzkie i przynależność kulturowa (78) • Funkcje poznawcze (78)3. Kiedy dziecko je za mało (81)Czy dziecko faktycznie je za mało (83) Dziecko je za mało, nie przybiera na wadze lub chudnie (90)Choroby fizyczne (96) • Anemia (97) • Choroba refluksowa przełyku (98) • Choroby jelit (99) • Celiakia (100) • Alergie pokarmowe (101) • Choroby pasożytnicze (104) • Choroby fizyczne i sitofobia (106)Neuronietypowość (107)Zaburzenia odżywiania (115) • Zaburzenia odżywiania młodszych dzieci (115) Sensoryczna awersja do pokarmu (116) Anoreksja niemowlęca (118) Pourazowe zaburzenia odżywiania (121)Trudności relacyjne (124) • Wybiórczość jedzeniowa (127) Neofobia żywieniowa (128) ARFID (134) • Ograniczanie jedzenia i kontrolowanie ciała (141)Okres nastoletni a zaburzenia odżywiania (141) Anoreksja, czyli jadłowstręt psychiczny (145) Alkoreksja (155) Diabulimia (156) Bigoreksja (158) Ortoreksja (160)4. Kiedy dziecko je za dużo (163)Czy dziecko faktycznie je za dużo (166) Dziecko je za dużo i przybiera na wadze (170)Choroby fizyczne (176) • Zaburzenia gospodarki węglowodanowej (insulinooporność, hipoglikemia, cukrzyca) (176) • Choroby tarczycy (179)Choroby genetyczne (181) • Zespół Pradera–Williego (181) • Zespół Alströma (182)Neuronietypowość (184) • ADHD (184) • Spektrum autyzmu (185)Zaburzenia odżywiania (187) • Zaburzenia przejadania się (187) • Zaburzenie z napadami objadania (191) • Zespół jedzenia nocnego (195) • Bulimia (196)Nadwaga i otyłość (204)5. Kiedy dziecko je… nietypowo (213)Czy dziecko faktycznie je nietypowo (216) • Konsekwencje nietypowego jedzenia (220)Choroby Fizyczne (223) • Rozszczep wargi i podniebienia (223) • Wady wędzidełka (226) • Wady zgryzu (227) • Dysfagia – zaburzenia połykania (229)Neuronietypowość (231)Zaburzenia odżywiania (233) • Chomikowanie jedzenia (233) • Zespół przeżuwania (236) • Łaknienie spaczone (pica) (239) • Gromadzenie pokarmów (243)6. Leczenie trudności z jedzeniem – rola rodzica i specjalistów (247)Rola rodzica w procesie diagnozy i leczenia (249) Ogólna ocena stanu zdrowia dziecka (252) Proces diagnostyczny (258) Leczenie specjalistyczne chorób fizycznych (259) Leczenie specjalistyczne zaburzeń odżywiania (261) Rodzaje terapii przy trudnościach z jedzeniem u dzieci i nastolatków (263)• Terapia dietetyczna (263) • Terapia psychodietetyczna (264) • Pomoc psychologiczna i psychoterapia (265) • Pomoc psychiatryczna (269) • Poradnictwo laktacyjne (270) • Terapia neurologopedyczna, terapia karmienia (271) • Terapia integracji sensorycznej (272)O czym warto pamiętać, wybierając specjalistę (273)7. Zakończenie (275)Podziękowania (277)Lista polecanych książek (278)Załączniki (280)• Tabela głównych źródeł żywnościowych wybranych składników pokarmowych (280) • Etapy rozwoju oralno-motorycznego i zalecane

PLN 59.00
1

Cud rodzicielstwa / Wydawnictwo Natuli

Cud rodzicielstwa / Wydawnictwo Natuli

Żeby ujrzeć własne dziecko w całej jego istocie, pięknie i potencjale, zobaczmy również to niewinne, dobre i mądre dziecko w sobie Autor wyróżnia siedem niewypowiedzianych próśb dzieci do rodziców. Są to pragnienia uniwersalne, stanowiące podstawę egzystencji człowieka. Dlaczego rezygnujemy z nich w procesie wychowania na rzecz przekonań i społecznej poprawności? Wróćmy do źródła. Stwórzmy nowy początek wraz z powołanym przez nas życiem. Cud Rodzicielstwa nie jest typowym poradnikiem – nie ma w nim rad. Są tu raczej słowa, w które warto się wsłuchać (to trudniejsze niż zrobienie czegoś według instrukcji), by uświadomić sobie, co jest ważne w byciu człowiekiem i rodzicem.  Cytaty z książki: "Czy twoi rodzice cię słuchali? Czy dostałeś od nich tę miłość, o której mówię, tę umożliwiającą nam wysłuchanie i usłyszenie dokładnie tego, o co nas prosi syn czy córka? Czy jest to miłość, którą chciałbyś dać swoim dzieciom?" "Oto dziecko. Jego oczy błyszczą, a serce bije mocno. Na początku drogi wie ono i czuje, że wszystko jest możliwe. Ale powoli się uczy. Z pomocą rodziców i społeczeństwa, do którego chce należeć, uczy się – krok po kroku – rezygnować ze swoich marzeń." Kim jest autor?   Shai Orr – terapeuta rodzinny, autor koncepcji Miraculous Parenting (pol. cud rodzicielstwa). Jego książki zrewolucjonizowały podejście do rodzicielstwa w Izraelu i stały się inspiracją dla poszukujących rodziców.   To nie jest książka łatwa. Nie jest to książka złożona z cytatów Dalajlamy i memów z internetu. To jest książka, która sprawia, że czytając, ukradkiem wyłączasz telewizor, wyciszasz telefon, robisz sobie herbatę z cytryną… Czytasz. Jak za dawnych lat, kiedy jeszcze nie było dzieci i czytanie było twoją główną przyjemnością. Każdy rodzic doświadcza czegoś, o czym głośno nie mówi: życia, obecności, miłości. Doświadcza sensu. Równocześnie ta głębia przykryta jest stertą naczyń do pozmywania, rozsypanymi płatkami kukurydzianymi, praniem. Wielką, nieskończoną otchłanią prania. “Cud rodzicielstwa” sprawia, że na chwilę jesteś sama (sam), że na chwilę przestajesz potrzebować “metody”. Rodzicielstwo bliskości, NVC, self-reg, wychowanie w pozytywnej dyscyplinie, w Instagramie, w neurobiologii, w stresie lub bez, staje się po prostu próbą uchwycenia tego prostego w swojej istocie cudu. Cudu bycia ze swoim dzieckiem. Nie mogę obiecać, że po przeczytaniu coś się zmieni, że książka pomoże lepiej znosić pranie, prasowanie i wychowanie. Jedyne co mogę obiecać to to, że warto. Warto zobaczyć siebie na właściwym miejscu. - Michał Dyrda Spis treści: 1. O co tak naprawdę proszą nasze dzieci (27) Pierwotny kontrakt (31) Siedem podstawowych próśb naszych dzieci (35) •Pierwsza prośba – by czuć się zadomowionym we własnym życiu (36) •Druga prośba – by doświadczać przyjemności, witalności, zabawy, pasji (38) •Trzecia prośba – by czuć iskrę wyjątkowości (40) •Czwarta prośba – by czuć wspólnotę, w głębokiej bliskości (42) •Piąta prośba – o wolność wypowiedzi (44) •Szósta prośba – o wolność myślenia (46) •Siódma prośba – o wolność istnienia (48) Otwarte pytania (50) Jak zapomnieliśmy o naszych prośbach (53) •Co widzą dzieci (55) •Czego nie widzą dorośli (56) •Język trudności (58) •Zatrzymać się i posłuchać (59) •Najważniejsze pytanie (60) •Rezygnacja i przetrwanie (63) Trzy fazy relacji (68) •Coraz więcej tego, czego brakuje (72) •Ważne jest to, co mamy (79) •Historie żądania i rezygnacji (83) Trudności nie mają być rozwiązane (86) • Towarzyszyć w trudnościach (88) • Właściwy porządek (91) • Odpowiedzialność po stronie dorosłych (96) • Prawdziwa akceptacja (100) • Koniec cierpienia (101) • Zabicie posłańca (106) • Służąca nie wychowa księżniczki (107) • Ukryte poprzedza odkryte (108) • Dziecko, które sprawia trudności, to powód do dumy (109) • Nowe porozumienie (115) • Cztery iluzje (119) 2. Słuchać inaczej (125) Po co słuchać (126) Jest mi trudno (131) Czy mam szansę na bliskość (135) Uważne słuchanie (139) Podróż złożona z (zaledwie!) czterech kroków (141) • Pierwszy element – przestrzeń dla trudności (142) • Drugi element – obserwacja (143) • Trzeci element – zgoda na udzielenie odpowiedzi (145) • Czwarty element – ekspansja (148) Dziecko prosi tylko o to, czego nie ma (151) Zatkane uszy (157) Czy możemy celebrować na tym świecie przyjemność, zmysłowość i seksualność (160) • Gdy to nie działa (165) • Dawanie tego, czego nie mam (171) • Podsumowanie – w duchu Alice Miller (175) 3. Ukryta rozmowa. Życie jak lunapark (179) Dwa kanały wpływu rodziców na dzieci (179) • Komunikacja z dziećmi (183) • Komunikacja z nami samymi (183) • Dzieci nas słuchają (184) Trzy rodzaje komunikacji między dziećmi a rodzicami (187) • Etap próśb (189) • Etap żądań (190) • Etap rezygnacji (197) Pięć poziomów przekazu (204) • Kierujące nami przekonania (206) • Nawracające sytuacje, które wzmacniają przekonania (207) • Odpowiadające przekonaniom obszary, na których skupiamy się w życiu (208) • Myśli i idee uzasadniające nasze

PLN 50.00
1